Esta página forma parte del apartado de recursos sobre la Guerra Civil, y del apartado general de humor gráfico y derechos humanos.
"La historia es la memoria social, y la paupérrima educación histórica que nuestros jóvenes reciben produce, entre otras cosas, unas ideas peligrosamente superficiales sobre multitud de asuntos." José Antonio Marina (1)
HISTORIA | PASADO Y PRESENTE | ACTIVIDADES | DOCUMENTACIÓN
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"Puedes salir perfectamente de la secundaria (y la gran mayoría sale así) sin haber oído hablar ni de la propia guerra civil ni de lo que ocurrió luego." Esther Barceló (2)
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Una sugerencia para empezar: El Mundo Today, Franco y la Guerra Civil2
Durante la Guerra Civil la publicación de viñetas fue también una forma de combatir: su propósito propagandístico, con el objetivo de levantar el ánimo, defender la propia causa y desacreditar la del bando contrario, queda reflejado en las distintas páginas de este apartado.
El riesgo de estas "armas" es que tanto pueden ser utilizadas para promover libertades y principios humanitarios como para validar o relativizar graves atentados contra los derechos humanos (por ejemplo, ya entonces, en la Alemania nazi para atacar a los judíos).
Para tratar este tema (para analizar estas posibilidades y estos riesgos), se propone la actividad Memes para transformar el mundo, pero adaptada a los temas de este apartado, por ejemplo:
- Memoria histórica.
- Fosas comunes.
- Personas refugiadas.
- Periodistas asesinados.
- Conflictos bélicos.
- Democracia y totalitarismos.
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A partir de los mencionados temas, y de las controversias que en ocasiones generan entre distintos sectores de la sociedad (la exumación de las fosas comunes, la retirada de símbolos franquistas de los espacios públicos, el cambio de nombre de calles y plazas...), se pueden proponer, adaptadas en la medida que se considere necesario, alguna de estas actividades: Manipulación de viñetas, Chistes cartel, Censura y libertad de expresión.
Una vez seleccionado el tema concreto, antes de iniciar la actividad se aconseja una búsqueda de información sobre dicho tema (de forma individual o en pequeños grupos), para que la actividad pueda tener sentido. Además de otras fuentes de información, se puede sugerir la utilización de los recursos recogidos en la página principal sobre la Guerra Civil.
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De la guerra de 1936 hace ya casi un siglo. Mirar viñetas de entonces es entretenido, y también puede ser educativo. No obstante, no deberíamos olvidar que en otros lugares sigue habiendo guerras. Guerras que van dejando sus rastros de destrucción, de crueldades, de muertes, de violaciones, de sufrimientos, de resentimientos, de miseria...
Si hablamos de la guerra de 1936, además de hacerlo con el propósito de intentar entender lo que entonces ocurrió en España, nos debería servir también para pensar en las guerras actuales, y los éxodos de refugiados que generan. Guerras y éxodos a veces muy publicitados, pero otras veces, fuera de los focos mediáticos, ignorados, como si no existieran.
Una posibilidad de trabajar sobre estos dos temas (al margen de las actividades con viñetas), son las actividades:
- Guerras mediáticas y guerras olvidadas / CAT: Guerres mediàtiques i guerres oblidades
- Es hora de huir / CAT: És hora de fugir
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Los dibujos de la imagen de la cabecera de esta página son de las cubiertas interiores de la "Historia gráfica de la Guerra Civil", de Jordi Riera y Manel Capdevila (RBA, 2022). Este libro, magnífico, tanto por las viñetas recopiladas como por los textos que las contextualizan, ha sido el estímulo que nos ha llevado a crear esta sección, como complemento del apartado de recursos y propuestas sobre la Guerra Civil.
Otras publicaciones que hemos tenido como referencia son: "Caricaturas Franquísimas" (Jordi Artigas, Ediciones la Tempestad, 2015), "El humor gráfico en España" (Luis Conde Martín, Asociación de la Prensa de Madrid, 2005), "Dibuixos de guerra" (Kalders i Tisner, La Campana, 1991), "Dibujos de Guerra. Dibujantes antifascistas en la Guerra Civil española" (Miguel Sarró, 'Mutis', Traficantes de sueños, 2005). Y los archivos "Tebeosfera" (tebeosfera.com), "Humoristán" (humoristan.org), "Hemeroteca Digital, Biblioteca Nacional de España" (hemerotecadigital.bne.es), "Arxiu de Revistes Catalanes Antigues" (arca.bnc.cat), "Biblioteca Valenciana Digital" (bivaldi.gva.es).
Con relación a la documentación del apartado sobre los dibujantes represaliados y los jucios sumarísimos, la principal fuente de información han sido las publicaciones de Juan A. Ríos Carratalá (sobre todo, "Las armas contra las letras"), y las consultas concretas que, amablemente, nos ha atendido. Sobre los dibujantes que passaron por los campos de refugiados, la principal referencia ha sido el libro de Francisco Agramunt "Arte en las alambradas. Artistas españoles en campos de concentración, exterminio y gulags".
Seguramente nos olvidamos de alguna publicación o artículo consultado, ya fuera con el objetivo de localizar viñetas, o información sobre algunas personas o sucesos mencionados; pedimos disculpas por adelantado (en alguna de las páginas, se incluye la referencia de otras fuentes consultadas para elaborar la información de la página).
La falta de datos (autor, publicación, año) de algunas viñetas puede ser debida a que ya no constaban en las publicaciones que hemos consultado (recopilaciones, ensayos, página web, etc.), o al limitado tiempo que hemos dedicado a esta recopilación.
A tener en cuenta: el rotulado del texto de algunas viñetas, como norma, es el original (transcrito cuando es en catalán, o de difícil lectura). De otras, es un nuevo rotulado, en general el que figuraba en las recopilaciones anteriores que hemos utilizado (por las mismas razones mencionadas: el catalán, la dificultad de lectura, o por cualquiera otro motivo).
El objetivo de las recopilaciones de este apartado no es un estudio extenso de todas las viñetas publicadas durante la guerra, ni de la represión que vino tras la victoria de los sublevados, sinó ofrecer algunos recursos relacionados con el humor gráfico y su contexto que permitan llevar a cabo actividades de sensibilización sobre la Guerra Civil, la memoria histórica y los derechos humanos. Nos referimos com más detalle a las limitaciones de estas recopilaciones en la página La vida durante la República y la guerra.
Hubiera sido deseable también que de todas las viñetas (además de la fecha, revista y autor), se hubiera adjuntado la información relativa al contexto de su publicación: lo que entonces ocurría, la intencionalidad de la viñeta, la ideología del autor y la de la revista, etc., para así poder valorar de modo más adecuado el sentido de cada viñeta. No es así en todos los casos. Nos hemos referido también a este tema en la página A modo de introducción: chistes atemporales y chistes circunstanciales.
Otra limitación ha sido la de descartar la posibilidad de recopilar también tiras e historietas humorísticas, no por su falta de interés, al contrario, sino por la incapacidad de abarcar tantos formatos.
Información sobre las viñetas recopiladas: agradecimientos, autores desconocidos, derechos...
¿Nos quieres sugerir la incorporación de alguna viñeta o avisarnos de algún error en los datos de alguna de ellas? Te lo agradeceremos, ponte en contacto con nosotros.
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(1) www.joseantoniomarina.net/articulos-en-prensa/la-memoria (2024)
(2) El Diari de l'Educació (diarieducacio.cat), 5/4/2019
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