_Humor
gràfic, drets humans i educació
Inici | Sobre l'humor | Propostes d'activitats | Annexos
_Humor
gràfic, drets humans i educació
Inici
| Sobre l'humor | Propostes d'activitats
| Annexos
Propostes
d'activitats
Les següents propostes es
presenten més com un conjunt d'idees i suggeriments que com unes
activitats perfectament pautades. Independentment que es puguin aplicar
tal com estan descrites, també es poden combinar o redissenyar,
en funció del material i el temps disponibles, del perfil de l'alumnat
i la motivació dels docents.
Abans de començar: Exposició de cartells
-Memes per transformar el món
-Drets humans i humor gràfic
Estereotips de la marginació (ACSUR - Las Segovias)
"El sentit de l'humor és sentit de la finalitat, i això és, alhora, essencial en l'educació. L'educador necessita, primer de tot, saber quina és la finalitat de la seva acció, perquè només així sap utilitzar eficaçment els mitjans que disposa, i sap fins i tot trobar nous mitjans. Li és essencial a l'educador tenir un sentit profund de la finalitat per no caure en un parany mortal que Buchíer anomenava "adoració del mètode". Educar no és conèixer bé els mètodes educatius, sinó tenir sentit de la finalitat i poder, així, convertir els mitjans en mètodes educatius. La metodologia educativa pot aconsellar una acció, però si la realitat n'aconsella una altra, l'educador prudentment desatendrà la metodologia. I ho farà amb sentit de l'humor, amb alegria; sabent-se riure d'aquesta metodologia que estimava tant."
Ricardo Yepes Stork, "Fundamentos de antropología", Pamplona 1996