A les pàgines
anteriors s'han exposat els criteris en què es basen les propostes
didàctiques que presentem en aquest apartat dedicat a l'humor.
A les pàgines següents exposarem
les diferents possibilitats que ofereix el món de l'humor, i especialment
de l'humor gràfic, de cara als nostres propòsits.
En ambdós casos, la informació
presentada és molt elemental (i sens dubte no exempta de subjectivitat,
com tot el relacionat amb l'humor). Conscients d'aquestes limitacions,
l'única cosa que pretenem amb aquesta informació és
facilitar la feina del/la docent que vulgui desenvolupar les activitats
que proposem.
Però si aquestes referències
no es consideren necessàries, les pàgines següents es
poden saltar, i anar directament a l'apartat de les propostes. |