Grup d'educació
 
 Humor gràfic i drets humans  > pàgina principal
 Propostes didàctiques índex guia propostes annexos
"Hi ha acudits sense gràcia i acudits que són editorials (...) L'acudit, com a cop de puny que impacta en l'estómac, és un exercici de llibertat d'expressió""
Iosu Delatorre
El Periódico, 28-3-2003
.
Recursos per a l'elaboració d'acudits gràfics
Aquest apartat no pretén ser un manual per a l'elaboració d'acudits. Ni és el nostre objectiu ni seríem els més adequats per abordar-ho: les orientacions que s'ofereixen són molt elementals. Si es vol aprofundir en el tema, en l'apartat de bibliografia hi ha alguna referència útil (bàsicament sobre còmics, amb els quals l'acudit gràfic comparteix algunes característiques; són per tant materials que contenen bastant informació aprofitable). 

Estimular la creativitat

Cal estimular en els alumnes una actitud curiosa i el desig d'experimentar. Gràficament, tot val, la imaginació sempre ha de ser benvinguda.

L'únic límit ha de consistir en el respecte als objectius de l'activitat: la creació de propostes humorístiques constructives, que integrin i que no disgreguin, que denunciïn però que no humiliïn, que persegueixin el somriure (o fins i tot el silenci reflexiu) i no la riallada, que preferentment facilitin (que mai dificultin) la convivència i l'empatia mútua. En definitiva, propostes humorístiques d'acord amb el model d'humor que proposem en aquestes pàgines.

Tècniques

Tradicionalment la tècnica bàsica per a l'elaboració d'un acudit gràfic ha consistit en el dibuix d'una vinyeta (amb o sense text incorporat). L'ús de llapis i retoladors de diferents gruixos i colors, de tintes, aquarel.les, papers acolorits o amb textures, etc., ofereix unes possibilitats infinites per desenvolupar la creativitat. Alhora, hi ha d'altres tècniques o recursos que poden ser molt útils: 

  • Incorporació de globus, o textos a peu d'imatge, a quadres famosos o fotografies de la premsa. 
  • Manipulació gràfica de quadres o fotografies. 
  • Substitució de textos d'anuncis. 
  • Substitució del text d'acudits o tires ja publicats. 
  • Composició (collage) de personatges i elements retallats 
  • Manipulació de fotografies realitzades a propòsit pels mateixos alumnes amb l'objectiu d'utilitzar-les com a material de treball. 
  • Sigui la que sigui la tècnica escollida, en funció dels recursos disponibles es pot plantejar la utilització d'ordinadors per a aquests treballs. 
.