Año: 1973
Duración: 130'
Dirección: Sidney Lumet.
País: EE.UU.
Edad: A partir de 14 años.
Argumento: Basada en hechos reales. Frank Serpico, un nuevo policía honesto e idealista, quiere luchar contra la corrupción extendida de forma generalizada entre sus compañeros y superiores, cosa que lo convierte en una persona cada vez más incómoda. Después de participar como a testigo en una comisión de investigación es herido gravemente.

Sobre la actividad

Duración de la actividad: 30 minutos.
Duración aproximada de la escena: 6 minutos.
Inicio del fragmento: Suena el teléfono mientras está en casa con su compañera (minuto 43 aprox.).
Final del fragmento: Final de la historia del Rey sabio (minuto 49 aprox.).

Explicación de la escena

El capitán de Serpico le garantiza por teléfono que en su nuevo destino no hay irregularidades. Después se encuentra con sus nuevos compañeros y asiste a una escena de extorsión. De nuevo en casa, su compañera le cuenta la historia del Rey sabio.

Utilización de la escena

Hacer un debate sobre la corrupción policial.

Hacer un debate sobre la corrupción en general.

En ambos casos, comentar ejemplos recientes aparecidos en los medios de comunicación.

Preguntas para el alumnado (actividad escrita) u otros temas para debatir

¿Por qué la compañera le cuenta el cuento del Rey sabio?

¿Por qué Serpico graba la conversación con su capitán?

Si te encontrases en una situación como la de Serpico, ¿en qué te habrías de enfrentar a lo que hacen todos, para ser coherente con tus principios, y te verías con ánimo de hacerlo?

En nuestra vida cotidiana, con temas más corrientes y de andar por casa, ¿nos podemos encontrar en situaciones semejantes? En caso afirmativo, pon algún ejemplo.

¿Qué es peor: el comportamiento de un delincuente económic0 (evasor fiscal, comisionista ilegal, etc.) o el de un policía o juez que lo tolera porque se beneficia de ello? ¿Por qué?