Principal > Recursos > CINE > Fragments de pel.lícules > Fitxes

El cine i els drets humans - Fragments de pel.lícules

Tema: corrupció
Serpico
Fragment: conversa amb la companya i escenes amb altres policies
Any: 1973
Durada: 130'
Direcció: Sidney Lumet.
País: EUA.
Edat: A partir de 14 anys.
Argument: Basada en fets reals. Frank Serpico, un nou policia honest i idealista, vol lluitar contra la corrupció estesa de forma generalitzada entre els seus companys i superiors, cosa que el converteix en una persona cada vegada més incòmoda. Després de participar com a testimoni en una comissió d'investigació és ferit greument.

Sobre l'activitat

Durada de l'activitat: 30 minuts.
Durada aproximada de l'escena: 6 minuts.
Inici del fragment: Sona el telèfon mentre és a casa amb la seva companya (minut 43 aprox.).
Final del fragment: Final de la història del Rei savi (minut 49 aprox.).

Explicació de l'escena

El capità de Serpico li garanteix per telèfon que al seu nou destí no hi ha irregularitats. Després es troba amb els nous companys i assisteix a una escena d'extorsió. Un altre cop a casa, la seva companya li explica la història del Rei savi.

Utilitats de l'escena

  • Fer un debat sobre la corrupció policial.
  • Fer un debat sobre la corrupció en general.
  • En els dos casos, comentar exemples recents apareguts en els mitjans de comunicació.
  • Preguntes per als/les alumnes (activitat escrita) o altres temes per fer un debat
  • Per què la companya li explica el conte del Rei savi?
  • Per què Serpico grava la conversa amb el seu capità?
  • Si et trobessis en una situació com la de Serpico, en què t'has d'enfrontar al que fa tothom per tal de ser coherent amb els teus principis, et veuries amb cor de fer-ho?
  • En la nostra vida quotidiana, amb temes més corrents i d'estar per casa, ens podem trobar en situacions semblants? En cas afirmatiu, posa algun exemple.
  • Què és pitjor, el comportament d'un delinqüent econòmic (evasor fiscal, comissionista il.legal, etc.) o el d'un policia o jutge que ho tolera perquè també se'n beneficia? Per què?
  • .

    vuelve al inicio