Grup
d'educació
|
Grup
d'educació
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Música i drets humans: fitxes musicals |
Objectius
1. Proporcionar a l'educador una eina per a promoure la reflexió sobre els Drets Humans, mitjançant peces musicals i la vida dels autors. Aquesta reflexió pretén tractar, de la manera més àmplia, els valors ètics, sense limitar-se a la Declaració Universal, i incloent també altres valors, com ara les relacions interpersonals, el respecte a la natura, el desenvolupament personal o la independència, la comunicació, l'amor, etc.
2. Afavorir el debat i l'esperit crític.
3. Sensibilitzar sobre el valor de les diferents manifestacions culturals i punts de vista en relació amb un tema.
4. Fomentar els valors de tolerància, respecte i solidaritat.
5. Incitar a l'acció en el compromís amb els Drets Humans.Desenvolupament
Treball de les fitxes musicals amb els alumnes.
Les fitxes contenen la informació següent:A més de la informació de les fitxes, s'ofereixen també unes pautes generals per a treballar amb les cançons.
- Títol de la peça musical
- Autor
- Edat a la qual va dirigida la peça
- Tipus de valors que tracta
- Desenvolupament de l'activitat
Utilització
Pot ser utilitzada per l'educador de qualsevol àrea, més enllà de l'àrea musical; per exemple, a l'àrea de Socials per a tractar determinats fets històrics i la influència d'aquests en l'expressió artística. O bé associant les peces musicals a una zona geogràfica. A l'àrea d'Idiomes, traduint cançons d'altres llengües. També es poden usar en Educació no formal, tant en adults com en joves.
