Grup d'educació

Trabajamos los valores en el aula

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Webquest elaborada por Joan Ruaix Bombardó
Primero y segundo de ESO
http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=31462

Introducción

Respeto, tolerancia y compañerismo son tres valores que debéis practicar en el aula con vuestros compañeros para sentiros más y mejor integrados en la clase. Pero, de verdad ...

Os consideráis tolerantes? Sois respetuosos con vuestros compañeros? Sois capaces de realizar actividades con ellos para ayudarlos, para cooperar y no para competir?

Con esta webquest comprobaremos todo eso...

La Tarea

Para empezar deberéis hacer grupos de 4 compañeros. Una vez hecho el grupo, deberéis repartiros los siguientes roles:

- Secretario. Se encargará de buscar las definiciones y apuntarlas en una hoja. También será el portavoz del grupo.
- Fotógrafo. Deberá buscar por internet imágenes que hagan referencia a los tres valores trabajados.
- Deportista. se encargará de buscar juegos por internet que se puedan realizar en el patio.
- Dibujante. Será el encargado de hacer la composición del collage.

Pues... manos a la obra!! Que empezamos ya!!
Y recordad !! Aunque cada uno tenga un rol, todos deberéis colaborar con todos los compañeros del grupo y ayudarlos si es necesario.

El Proceso

Primera actividad:

Buscad en internet las definiciones de "respeto", "tolerancia" y "compañerismo". También buscad fotos que hagan referencia a estos tres valores. Con todo ello, deberéis hacer en grupo un mural tipo "collage" para exponerlo en la clase.

Segunda actividad:

Deberéis realizar un juego en el patio propuesto por el grupo en donde puedan participar todos los compañeros de la clase. Ha de ser un juego de colaboración.

Tercera activitat:

Consiste en analizar una de las cuatro historias propuestas en los videos Showpeace (el que queráis). Al final, el secretario, como representante del grupo, deberá exponer a toda la clase lo que os ha parecido el video escogido, qué sucede en él y qué habríais hecho si os hubierais encontrado en esa situación?

Aquí encontraréis definiciones de valores
http://www.livingvalues.net/espanol/valores.htm
Definiciones de valores en el deporte
http://www.xtec.cat/~fprats2/valors/valors.htm
Aquí encontraréis muchos juegos
http://www.xtec.net/~amart9/elsjocs.htm
Juegos de todo el mundo
http://www.joves.org/jocs.html
Video, juego del pichi
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=23745&p_ex=jugamon&p_num=3
Videos Showpeace
http://www.xtec.cat/videoteca/series/showpeace/index.htm

Evaluación

 Al final de la webquest tendréis que hacer una autoevaluación de lo que habéis conseguido. Es decir, vosotros mismos os pondréis la nota, valorando lo que habéis realizado en grupo: la confección del collage, la realización del juego y vuestro trabajo en grupo. Lo valoraréis siguiendo esta rúbrica, que deberéis imprimir, rellenar y dar al profesor tutor al finalizar la webquest:

Componentes del grupo: ..........................................................................
 

.	Mal = 0 p	Regular = 1p	Bien = 2 p	TOTAL
Búsqueda de información	Se ha buscado poco	Se ha buscado bastante	Se ha buscado mucho	.
Trabajo en grupo	No se ha trabajado	Sólo algunos han trabajado	Todos habéis trabajado	.
Confección del collage	No está acabado	Falta algo por acabar	Totalmente acabado	.
Realización del juego	Pocos han participado	La mayoría ha participado	Todos han participado	.
Aprendizaje de valores	Poco aprendido	Bastante aprendido	Mucho aprendido	.

AUTOEVALUACIÓN WEBQUEST =       puntos

Conclusión

Ya habréis visto que si todos respetamos a los demás, somos tolerantes con ellos y nos ayudamos mútuamente...

Tendremos un grupo que será .... guay!!!

Guía para el profesor

Esta webquest trata de incidir en tres valores fundamentales: el respeto, la tolerancia y el compañerismo, para que en el aula los alumnos gocen de buenas relaciones entre ellos, disminuyendo así la posibilidad de conflictos. Plantea actividades para trabajar en primero y segundo de ESO los tres valores citados en el crédito de Tutoria.  Se basa en el trabajo cooperativo entre los integrantes del grupo y en el aprendizaje por descubrimiento a través de los recursos NTIC.

Objetivos: Trabajar los valores básicos del grupo: respeto, tolerancia y compañerismo.  Reducir la conflictividad en el aula. Reforzar el autoestima de los alumnos. Practicar el trabajo cooperativo. Manifestar opiniones propias.

Actividades: Buscar información utilizando las NTIC. Confección de un collage. Realización de un juego cooperativo en el patio.   Manifestar la própia opinión en público.

Temporización: Sesión 1: búsqueda de información por internet. Sesió 2: confección del collage. Sesión 3: realización del juego en el patio. Sesión 4: comentarios video Showpeace (situación conflictiva) y exposición de los collages.

Criterios de evaluación: Los propios alumnos realizaran una autoevaluación de los resultados obtenidos según sus logros como grupo. Consultad la rúbrica del apartado de Evaluación en esta webquest.

Material y recursos: NTIC: un PC con impresora para cada grupo de alumnos. Red Internet. Cartulinas para los collages. Sala de informática para la sesión 1. Patio o gimnasio para la sesión 3. Aula ordinaria para las sesiones 2 y 4.

Resultado final. Los collages resultantes del trabajo cooperativo seran expuestos en las paredes de la propia clase.
 

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