Grup d'educació
CATALÀ
.
ESPAÑOL
.
> principal > material > webquest > enllaços > local > principal > material > webquest > enlaces > local
WebQuest + drets humans WebQuest + derechos humanos
Versiones locales de las webquest enlazadas (consultar eventuales actualizaciones en las páginas originales)
>> justificación de estas réplicas
>> índice de las webquest enlazadas
Mujeres construyendo la diversidad
Webquest elaborada por Maria Josep Simó y Javier Castellanos

Segundo Ciclo de ESO
http://www.jaizkibel.net/tic/Webquest/ejemplos/Mujeres_diversidad.htm

Introducción

Aunque a lo largo del último siglo se han llevado a término numerosas conquistas sociales, los derechos de la mujer en el mundo continúan siendo una asignatura pendiente. Resulta imprescindible el poder garantizar estos derechos si queremos conseguir una sociedad en la que la diferencia de sexo no sea causa de ninguna situación discriminatoria. Esto es, también, un factor esencial para la construcción de una cultura de la diversidad en la que los modelos de comportamiento de los dos sexos pierdan sus fronteras y aporten una multitud de posibilidades para el desarrollo individual de cada uno.

¿Sabes cuáles son estos derechos? ¿Tienes noticia de algunos casos en que estos derechos hayan sido violados?

Tarea

Las exposiciones son un recurso empleado con frecuencia para difundir temas culturales o asuntos de actualidad. Para que este tipo de producción cumpla su objetivo con eficacia es necesario que el equipo de profesionales que colabora en el mismo investigue y analize cuidadosamente la información. De igual modo, debe seleccionarse el material gráfico más adecuado para ilustrar de forma siginificativa la información expuesta.

Convertiros en investigadores creativos para realizar una exposición sobre la situación de los derechos de la mujer en el mundo, prestando una especial atención a los derechos a la vida, la salud, la libertad, la educación y la incorporación al mundo laboral.

Proceso

Esta exposición es un trabajo de colaboración en el que cada persona de la clase asumirá una tarea determinada. Las tareas se han de asignar a diferentes equipos de trabajo. El resultado final será, por tanto, el producto elaborado por todos los miembros del grupo.

¡Adelante! ¡Escoge tu equipo y haz un buen trabajo!

1. Equipo de Diseño:

Este equipo seleccionará las imágenes más apropiadas para ilustrar las informaciones expuestas y diseñará el cartel de la exposición, que se elaborará a partir de imágenes "escaneadas" o fotografías extraídas de Internet.

Para conseguir tus primeras imágenes haz "click" en los siguientes enlaces:

Palestinian Working Women Society
http://www.pal-pwws.org/photo.html
Children of Persia
http://www.childrenofpersia.org/photo_gallery.htm
Ma Wo Village
http://www.pacross.net/Galleries/Ma_Wo.htm
Annie Leibovitz-Women
http://www.cosmopolis.ch/english/cosmo15/leibovitz.htm

Busca más imágenes en Internet. Pero recuerda que debes citar la procedencia de las mismas.

2. Equipo Jurídico:

El equipo jurídico averiguará cuáles son los derechos civiles de las mujeres reconocidos por los organismos internacionales y, a partir de esta información y del resto de documentación reunida por los demás grupos elaborará un plafón informativo (también puede ser un mural, una serie de paneles, etc.) donde se explicarán cuáles son las actuaciones necesarias para que estos derechos se hagan efectivos.

A continuación tienes los enlaces que te llevarán a documentos útiles para completar esta tarea.

-- Convención sobre la Eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer En esta web de Naciones Unidas podrás acceder a la Declaración de los Derechos de la Mujer.
http://www.unhchr.ch/huridocda/huridoca.nsf/(Symbol)/A.RES.48.104.En?Opendocument
--Los derechos humanos, un derecho de la mujer Documento en que se recogen los compromisos suscritos por los gobiernos en la Declaración y la Plataforma de Acción de Pekín, celebrada en 1995.
http://www.derechos.net/amnesty/doc/otros/mujer1.html

3.Equipo de documentación:

La misión de este equipo consiste en analizar y sintetizar toda la información posible sobre las formas más habituales de violación de los derechos de la mujer. Igual que en el caso anterior, esta información deberá exponerse en un plafón, en un mural o en una serie de paneles, ilustrada por algunas imágenes.

Podéis consultar las siguientes webs:

--Arabia Saudí: Las mujeres, víctimas de graves abusos humanos  En este informe de Amnistía Internacional se estudian las leyes y costumbres que discriminan a la mujer.
http://www.a-i.es/temas/mujeres/muj_docs.shtm
--Israel: Abusos sufridos por las mujeres procedentes de países de la ex Unión Sovética que ejercen la prostitución en Israel Informe que denuncia la situación de centenares de mujeres que, procedentes de países de la ex Unión Sovética, ejercen la prostitución en Israel.
http://www.a-i.es/temas/mujeres/muj_docs.shtm
--Indonesia: Las consecuencias de la impunidad para las mujeres de Aceh Documento de Amnistía Internacional que informa sobre las violaciones de derechos humanos cometidas por las fuerzas militares contra las mujeres de Aceh.
http://www.a-i.es/temas/mujeres/muj_docs.shtm
--La violación: una arma de la guerra Documento de la web de Naciones Unidas donde se describe la violación como una arma de tortura y subyugación.
http://www.derechos.net/amnesty/info/esp/violacion.html

4.  Equipo de Prensa:

El equipo de prensa reunirá un conjunto de noticias que, por sus contenidos, servirán para ilustrar la información elaborada por el equipo de documentación, buscando, además, aquellas que hagan referencia a violaciones de los derechos de la mujer en el ámbito social más inmediato (casos de violencia doméstica, acoso sexual, desigualdades en el mundo laboral, etc).
Estos recortes también deberán organizarse en un plafón, tablero, en un mural, etc.

Podéis consultar los archivos de las siguientes publicaciones: El País i El Periódico
http://www.elpais.com/
http://www.elperiodico.com/

Evaluación

Mediante este proyecto de trabajo se valorarán la participación en el grupo de trabajo, el desarrollo de la tarea y el producto final. La valoración se hará del modo siguiente:

Grupo de trabajo:
En este apartado se valorará tu participación y colaboración activa con el resto del grupo.
Supondrá el 35% del total de la evaluación.

Desarrollo de las tareas:
En este apartado se valorarán el seguimiento activo de las tareas a realizar y el cumplimiento de los plazos establecidos por el grupo de trabajo.
Supondrá el 35% de la evaluación.

Producto final:
En este apartado se valorará el producto final elaborado (cartel, plafón, mural, etc.)
Supondrá el 30% de la evaluación.

Conclusión

Con este proyecto de trabajo has desarrollado los siguientes conocimientos y habilidades:

    * Has participado activamente en el diseño de una exposición.
    * Has aportado tu colaboración personal en un grupo de trabajo.
    * Has buscado información usando Internet.
    * Has empleado los recursos básicos de las nuevas tecnologías para diseñar un producto.
    * Has ampliado tus conocimentos sobre la situación de la mujer en el mundo.

Créditos

Las imágenes utilizadas en este documento han sido extraídas de:
Mass Action for Women: http://www.maw.umb.edu/photos.htm