Grup d'educació

És imprescindible formar en drets humans des de l'escola

---

--Amnistia Internacional denúncia davant el Consell d'Europa que a Espanya pugui desaparèixer l'educació en drets humans
--L'organització demana al ministre que introdueixi els drets humans en el currículum a través d'una ciberacció a www.actuaconamnistia.org

Milions d'estudiants a Espanya no estudiaran durant la seva educació obligatòria temes com la igualtat entre homes i dones, la violència de gènere, el racisme, l'homofòbia, la pobresa i els drets humans, ja que l'esborrany de la futura Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa no inclou assignatures amb continguts expressos de drets humans. Amnistia Internacional recorda que l'Educació en Drets Humans és un element imprescindible per a impulsar la defensa i respecte dels drets humans en la societat.

L'esborrany de llei presentat pel ministeri d'Educació el passat 3 de desembre proposa l'eliminació de l'assignatura d'Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans. "Per a Amnistia Internacional, la probable exclusió de continguts específics de drets humans suposa una reculada inacceptable que ens fa tornar a una situació com la d'anteriors sistemes educatius on els drets humans no existien en el currículum", va assenyalar Esteban Beltrán, director d'Amnistia Internacional Espanya.

Incompliments internacionals i europeus

La nova proposta presentada pel govern ens situaria a anys llum d'Europa, on 20 països sí inclouen en els seus currículums educatius continguts de drets humans. L'esborrany de la nova llei, a més suposa un clar incompliment dels acords i recomanacions internacionals i europeus subscrits per Espanya. Tant Nacions Unides, a través del Programa Mundial per a l'Educació en Drets Humans (2005), com el Consell d'Europa a través de la Carta de l'Educació per a la Ciutadania Democràtica i l'Educació en Drets Humans (2010), recomanen als Estats la introducció de continguts de drets humans en els currículums educatius de tots els nivells.

Espanya no només ha signat i impulsat aquests acords, sinó que el mateix Partit Popular, també va donar suport a la creació del Programa Mundial per a l'Educació en Drets Humans. "Espanya no pot allunyar-se d'Europa, ni de les recomanacions internacionals, quant a la formació en drets humans, i és necessari que aquests continguts segueixin mantenint-se en tots els nivells educatius", va manifestar Esteban Beltrán.

En aquesta línia, Amnistia Internacional s'ha dirigit per carta a l'oficina del Comissari Europeu de Drets Humans, expressant-li la seva preocupació davant la desaparició de continguts explícits en drets humans en la nova llei, cosa que posaria fi al compromís d'Espanya amb l'educació en drets humans.

Incompliments estatals

El nou esborrany incompleix també compromisos estatals com l'acordat el passat 17 de maig de 2012 en Consell de Ministres, amb motiu del Dia Internacional contra l'Homofòbia i la Transfòbia, en el qual s'assegurava que "el Govern seguirà adoptant les mesures necessàries per a garantir a totes les persones el gaudi efectiu dels Drets Humans, en condicions d'igualtat i no discriminació, i assegurar la prevenció i protecció enfront de l'homofòbia i la transfòbia". També ignora la Llei Orgànica 1/2004 de Mesures de Protecció Integral contra la Violència de Gènere, que establix clarament que a Primària i Secundària s'han de promocionar els drets humans de les dones.

Davant aquest nou esborrany de projecte de llei, Amnistia Internacional s'ha dirigit a tots els Consellers d'educació de les Comunitats autònomes, que es reuneixen demà dimecres 19 amb el Ministre en la Conferència Sectorial d'Educació, per a demanar-los que impulsin l'aparició de continguts explícits sobre drets humans en el nou text.

Amnistia Internacional, a més, a través de www.actuaconamnistia.org, ha engegat una ciberacció en la que convida la ciutadania a demanar al Ministre d'Educació, José Ignacio Wert, que en el desenvolupament de la llei:

• Introdueixi en el currículum suficients continguts de drets humans en Educació Primària i Secundària.
• Garanteixi la inclusió de continguts explícits sobre igualtat de gènere, diversitat afectiu-sexual i no discriminació, d'acord amb les recomanacions internacionals i europees.