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La charla

José Luis Regojo. El pino, Ondina Ediciones, 2023 (p. 114)

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Hoy, el alumnado de bachillerato se ha ido impactado a su casa. He organizado una charla con Nadia Ghulam, una chica de Kabul que sufrió las consecuencias de la guerra civil de Afganistán, el hambre y el régimen talibán. Se hizo pasar por hombre para poder alimentar a su familia. Su historia ha sido tan impresionante que cuando sonó el timbre de finalización de la charla nadie se movió. Estaban atónitos ante la fuerza vital de Nadia, a pesar o quizá como consecuencia de las penalidades por las que ha pasado.

Me gusta llevarles testigos impactantes del mundo en el que vivimos. Recuerdo haber organizado charlas con una monja feminista, un inmigrante llegado en patera, una militante antidesahucios, un policía, un joven en silla de ruedas por accidente de tráfico, una voluntaria de Open Arms, ... Creo que estos testimonios educan y llegan más al corazón que decenas de horas de clases.

Una pareja de alumnos, un chico y una chica, se han acercado y me han dado las gracias por haber organizado la charla de Nadia Ghulam.

Esta juventud es nuestra esperanza, el futuro. Está escondida, no necesita 'influencers', no aparece en la televisión y parece que no existe.


1. ¿Alguna vez has estado en una charla de este tipo? ¿Quién era la persona invitada? ¿Cuál era su historia? ¿Te impactó, como a los alumnos/as del texto?

2. ¿Por qué, con relación a un drama humanitario, a menudo nos impacta más un testimonio personal, que la exposición de un montón de datos?

3. ¿Deberían ser más habituales, en los centros educativos, este tipo de actividades?

4. Si pudieras elegir, ¿qué tema o persona escogerías, para una charla de este tipo en tu centro?

 

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