Grup d'educació
 Propuestas y actividades (de distintos autores)  > Índice de propuestas

La enseñanza de los derechos humanos
Fernando Gil, Gonzalo Jover y David Reyero. Paidós. Barcelona, 2001 (actividad 14, pag. 79)
 Hombre / Mujer
Derecho al que se refiere: igualdad
Referente normativo: Declaración Universal de los Derechos Humanos, arículos 1, 2 y 7.
Sujetos: 12-16 años.

Objetivos


Cognitivo: Conocer e interpretar sucesos y situaciones que implican desigualdad entre los géneros.
Actitudinal: Valorar la igualdad entre los géneros.
Procedimental: Analizar críticamente la información que trasmiten los medios de comunicación.

Descripción de la actividad


Recursos: prensa, radio y televisión.
Duración: introducción de la actividad: 20 minutos; trabajo en casa; puesta en común: 90 minutos.
Agrupamiento: individual, pequeños grupos y gran grupo.

Desarrollo


La actividad consta de 3 fases:
Fase I: el profesor dividirá la clase en tres grupos (prensa, radio y televisión) con el propósito de encontrar discriminaciones de trato entre hombres y mujeres (anuncios sexistas; tipos de programación según la banda horaria; lenguaje usado en los medios de comunicación; etc.).
Fase II: los alumnos realizarán parte del trabajo fuera de la escuela. Posteriormente, cada grupo elaborará un pequeño informe con sus resultados.
Fase III: los resultados se pondrán en común a toda la clase. Los que hayan encontrado material escrito lo expondrán en paneles, y si es visual o auditivo, se procurarán los medios para reproducirlo en el aula.

Tras las exposiciones, se realizará un debate en el que se cuestione si los estereotipos o roles asignados socialmente a los hombres y mujeres son respetuosos con su igualdad como personas, si los medios de comunicación se comprometen en la defensa de la igualdad entre los géneros y, sobre todo, si con nuestra actitud estamos ayudando a construirla.

Variantes sobre la actividad: la actividad puede ampliarse a otros factores de desigualdad: minorias culturales, clase social, hábitat (pueblos y ciudades), religión, edad, etc.