Principal > Recursos > Xarxa d'escoles
Principal > Recursos
> Xarxa d'escoles
La informació d'aquesta pàgina
és un resum de la publicada al web de la Secció espanyola d'AI:
https://redescuelas.es.amnesty.org/ca/
Objectius
Facilitar el treball d'educació en drets humans als centres d'ensenyament,
mitjançant la realització de diferents activitats durant el curs
escolar.
Aconseguir que els centres
d'ensenyament siguin espais de reflexió sobre els drets humans, de
manera que l'alumnat, junt amb el professorat i les mares i els pares, assoleixin
el coneixement dels principis continguts a la Declaració Universal dels
Drets Humans.
Aquesta iniciativa és
millor dur-la a terme amb la col.laboració del grup local d'Amnistia
Internacional més proper. Però en cas que per la raó
que sigui aquest contacte no sigui possible, també es pot dur a terme
amb els materials i propostes que Amnistia Internacional ofereix a través
d'Internet.
Relació de grups
locals d'Amnistia Internacional a Catalunya:
http://www.amnistiacatalunya.org/paginas/qui-som/ai-catalunya/on-som-i-contacte/
Activitats
proposades
Celebració de dies commemoratius
Treball en les
diferents àrees mitjançant el material facilitat per Amnistia
Internacional
Participació
en la proposta "Una postal, una vida".
Participació
en les propostes de les "Accions Júnior"
Creació
d'un "Grup escolar d'Amnistia Internacional" al centre
Realització
d'una xerrada sobre drets humans per part d'un membre d'Amnistia Internacional
Celebració
de dies commemoratius
Es proposen cinc dies commemoratius per celebrar-los al centre.
Es tracta que com a mínim se'n celebri un anualment:
20 de
novembre. Dia internacional dels infants
25 de
novembre. Dia Internacional contra la violència cap a les dones
10 de
desembre. Dia internacional dels drets humans.
30 de
gener. Dia internacional de la pau
12 de
febrer. Dia internacional dels infants soldats
8 de març.
Dia internacional drets de la dona.
3 de maig.
Dia mundial de la llibertat d'expressió
Eventualment, tot i que és preferible fer-ho coincidir amb un dels set dies anteriors, si les necessitats del centre ho aconsellen també es pot fer aprofitant alguna altra de les dates proposades per les Nacions Unides.
Treball
en les diferents àrees mitjançant el material facilitat per Amnistia
Internacional
Per a aquest treball Amnistia Internacional elabora les unitats
didàctiques "AI-Educa". Aquestes unitats són de contingut temàtic
i Amnistia Internacional prioritza cada anys el treball amb les unitats que
tracten els temes sobre els que l'organització està realitzant
alguna campanya a nivell mundial. El material es pot aconseguir a través
del grup d'Amnistia Internacional amb el que s'hagi contactat o directament
a través d'Internet: Unitats
didàctiques "AI-Educa"
Participació
en la proposta "Una postal, una vida"
Es tracta de promoure l'activisme de l'alumnat implicant-lo
en la defensa de casos concrets de violacions dels drets humans. Per tal de
facilitar la identificació dels participants amb els casos que es fan
servir, es trien que siguin de menors (i relacionats amb les campanyes que estigui
duent a terme Amnistia Internacional).
El grup d'Amnistia Internacional amb el que s'hagi
contactat facilitarà el material (que pot incloure les postals ja elaborades).
Si no hi ha contacte directe, és pot aconseguir també tota la
informació a través d'Internet,
instant llavors a l'alumnat perquè ells mateixos elaborin les postals
o les cartes (en molts casos fins i tot és preferible aquesta opció,
ja que comporta una major implicació).
Participació
en les propostes de les "Accions Júnior"
El seu objectiu és fomentar el compromís de
l'alumnat en relació als drets humans mitjançant una activitat
regular i periòdica.
Les "Accions Júnior" són una variant
de les conegudes "Accions Urgents" d'Amnistia Internacional, amb la particularitat
que aquí els casos seleccionats són de menors: consisteix en l'enviament
massiu de cartes a les autoritats d'un país reclamant que el cas que
es denuncia de violació dels drets humans d'un menor sigui resolt de
forma immediata.
Així com en el cas de "Una postal, una vida"
es proposa la participació, si és possible, de tot el centre,
aquí, i tenint en compte que el compromís és més
gran i sostingut, es tractaria de crear un petit grup d'alumnes (amb la participació
d'un docent, tot i que no és imprescindible), per tal que periòdicament,
en principi cada trimestre, rebin la informació de l'Acció Júnior
proposada i l'executin.
També en aquest cas, si el contacte amb
un grup d'Amnistia Internacional no és possible es pot aconseguir
la informació de la xarxa:
-Informació general sobre les Accions
Urgents
Creació
d'un "Grup escolar d'Amnistia Internacional" al centre
És la proposta més ambiciosa, i que alhora inclou
totes les anteriors.
Consisteix en la creació d'un grup de com
a mínim cinc alumnes, orientats per un docent, interessats en treballar
els drets humans i que tenen com a objectiu que al seu centre siguin visibles
les accions i propostes d'Amnistia Internacional.
A més de promoure les propostes esmentades
anteriorment i de comprometre's com a grup a participar en les Accions Junior,
també seria feina seva divulgar els principals motius de preocupació
d'Amnistia Internacional, en cada cas mitjançant el procediment que els
sembli més oportú: penjar cartells d'Amnistia Internacional sobre
les campanyes en curs, organitzar exposicions temàtiques sobre les campanyes,
cinefòrums, representacions teatrals, etc.
Si no hi ha un contacte directe amb un grup d'Amnistia
Internacional la informació sobre l'organització es pot aconseguir
i els seus principals motius de preocupació es pot aconseguir a través
d'Internet:
Secció espanyola d'Amnistia Internacional:
http://es.amnesty.org
Xerrades
sobre Amnistia Internacional o els drets humans en general al centre d'ensenyament
És una molt bona manera de complementar les propostes
anteriors. Consulteu la possibilitat que algún membre del grup més
proper d'Amnistia Internacional pugui venir.
Si això no és possible de cap manera,
valoreu també la possibilitat de fer algú de vosaltres una xerrada
sobre Amnistia Internacional; us oferim les indicacions
i els recursos necessaris.
Una altra alternativa és fer una xerrada
sobre algun tema de drets humans (immigrants, sexisme, etc.) en relació
al qual conegueu una persona experta que la pugui impartir.
Dubtes i
contactes
Com ja hem exposat, aquesta proposta, "Escoles pels drets
humans", està pensada perquè prioritàriament es canalitzi
a través dels grups locals d'Amnistia Internacional propers al centre
educatiu interessat en la proposta.
També hem esmentat els recursos alternatius
quan el contacte amb un grup d'Amnistia Internacional no sigui possible. En
relació a aquests recursos alternatius disponibles a Internet, si teniu
algun dubte poseu-vos en contacte directament amb
nosaltres.
Més informació i
recursos
Pàgines de la Secció espanyola d'Amnistia Internacional:
https://redescuelas.es.amnesty.org/
La Xarxa d'escoles pels drets humans té elements en comú amb la proposta anterior Grup d'alumnes pels drets humans, alguns dels elements de la qual, de forma opcional, es poden tenir en compte.
Informació relacionada: Escoles amigues dels drets humans.
