Grup d'educació

Avaluació dels llibres de text de la nova assignatura

---

Avaluació dels llibres de text de la nova assignatura  "Educació per a la ciutadania i drets humans" (o "Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania") que aquest curs 2007/8 s'està impartint a 3r d'ESO.

La relació adjunta no és exhaustiva, contempla només aquelles publicacions que, a més de complir la programació oficial del Departament d' Educació de la Generalitat de Catalunya, s'ajusten en conjunt a les recomanacions sobre la matèria de les Nacions Unides i el Consell d'Europa (recomanacions que Amnistia Internacional havia posat en relleu durant el debat d'aprovació de la nova l'assignatura). Són, per tant,  llibres que en aquest sentit són correctes en el seu desenvolupament i to general:

• Alhambra: Ciutadans - Educació per a la ciutadania i els drets humans.
• Cruïlla / SM: Educació per a la ciutadania.
• Edebe: Educació per a la ciutadania.
• Edicions del Serbal: Educació per a la ciutadania i els drets humans.
• Santillana: Educació per a la ciutadania.
• La Galera: Educació per a la ciutadania.
• Vicens Vives: THAU, Educació per a la ciutadania i els drets humans .

L'acció docent té sempre present els drets humans. Tota la comunitat educativa d'una escola, en la manera d'impartir les classes, en el tracte amb els alumnes i amb els companys, intenta comunicar el respecte a l'altre i als seus drets com a persona, de manera que l'escola esdevé un lloc d'aprenentatge de la convivència, de la tolerància i, també, dels coneixements conceptuals i procedimentals, tant a les classes, com a les tutories, a la recepció de l'escola, als passadissos o als patis. No obstant, és un important pas endavant la inclusió als currículums oficials dels drets humans de forma explícita, a partir de l'articulat de la Declaració Universal, per tal d'aconseguir que tot l'alumnat conegui els seus drets (i deures) com a infants, com a persones adultes i com a ciutadans d'una societat democràtica.