CATALÀ - Poesia i drets humans a Primària: Índex  |  Explicació de l'activitat
ESPAÑOL - Poesía y derechos humanos en Primaria: Índice  |  Explicación de la actividad

Coplas de un cantante popular.
Chicho Sánchez Ferlosio(fragmento)
Lletra sencera / Letra entera

Activitat: Com ets? Actividad en español

Compañeros de este pueblo
que os ponéis a votar
y escuchar las tristes coplas
de un cantante popular,

no votéis a los que fueron
alcaldes anteriormente;
cómo va a cambiar el agua
si no se cambia la fuente.

No votéis al orgulloso
ni a los que tengan dinero,
votad al que favorezca
al peón y al jornalero.

No votéis por los discursos
ni las palabras bonitas,
votar al que haga justicia
y al que más lo necesita.

1- Lectura d'aquests versos.
2- Descripció de l'activitat. Respon el qüestionari següent. Quan has de fer un treball en grup prefereixes:
-Que el professor estableixi unes normes clares? O prefereixes organitzar-te segons el que decidiu al grup?
-Tries l'activitat que a tu més t'agrada? O penses que s'ha de repartir la feina de manera consensuada amb les altres persones del grup?
-Creus que ha de treballar tothom igual? O que cadascú ha d'aportar segons les seves capacitats?
-Si algú enreda, o no s'implica, ho dius al professor/a? O creus que heu de trobar la manera de resoldre-ho entre vosaltres?
-La nota que us donin, ha de ser igual per totes les persones del grup? O diferent, segons allò que ha aportat cadascú?
Si de cada sèrie de dues preguntes has triat la segona de les opcions tres o més vegades, segurament ets un noi o noia que vols i t'agrada participar en la formulació de les normes i lleis que ens regeixen, i alhora tens la teva pròpia opinió i no t'agrada que decideixin per tu.
Si has triat tres o més de tres de les primeres opcions, segurament has de millorar pel que fa a la participació i implicació en les feines comunitàries.


Actividad: ¿Cómo eres?

1- Lectura de estos versos.
2- Descripción de la actividad. Responde el cuestionario siguiente. Cuando tienes que hacer un trabajo en grupo, prefieres:
-¿Qué el profesor establezca unas normas claras? ¿O prefieres organizarte según lo que decida el grupo?
-¿Eliges la actividad que a ti más te gusta? ¿O piensas que se debe repartir el trabajo de forma consensuada con las otras personas del grupo?
-¿Crees que tiene que trabajar todo el mundo igual? ¿O que cada cual tiene que aportar según sus capacidades?
-Si alguien eenreda, o no se implica, ¿se lo dices al profesor/a? ¿O crees que tenéis que encontrar la manera de resolverlo entre vosotros/as?
-La nota que os den, ¿ha de ser la misma para todas las personas del grupo? ¿O diferente, según lo que haya aportado cada cual?
Si de cada serie de dos preguntas has elegido la segunda de las opciones tres o más veces, seguramente eres un chico o chica que quieres y te gusta participar en la formulación de las normas y leyes que nos rigen, y al mismo tiempo tienes tu propia opinión y no te gusta que decidan por ti.
Si has elegido tres o mas de tres de las primeras opciones, seguramente has de mejorar en cuanto a la participación e implicación en los trabajos comunitarios.
 
 


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